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　　新学年伊始，在广州市番禺区市桥东沙小学，修葺一新的教室内不时传出朗朗读书声。

　　“暑假期间，我们区各中小学的校长、安全主任利用假期休息时间，对照《番禺区校园安全管理工作手册》等有关要求，请工人修缮校舍、检查和完善设施，从源头做好安全防范工作。”番禺区教育局德安与政策法规科科长陈燕专告诉记者。

　　校园安全无小事。近年来，番禺区教育局坚持法治理念、系统思维，通过“防范—发现—处置”三维举措，推动校园安全问题源头治理，切实维护教育系统和谐稳定。

　　构建法治教育大格局

　　暑假“防溺水”宣传还未停歇，8月底，“广州番禺教育”微信公众号接连3天推送分别针对小学、初一、高一新生家长的“家校共育第一课”，要求家庭和学校对小学新生培养“规则意识”，对初一新生以“正向激励为主”，提醒高一新生“住宿注意事项”，各项内容均离不开“安全”二字。

　　据悉，为加强学生法治教育，番禺区教育局联合司法局、法院、检察、公安等单位和家长进一步形成齐抓共管法治教育格局。早在2018年，番禺区法宣办、司法局、教育局等单位就联合印发《番禺区青少年长轴距精准式法治宣传教育工作方案》。

　　孩子身心安全关系校园平安稳定。番禺区有着近38万名中小学与幼儿园学生，其中农村学校占比较大。番禺区教育局联合区公安分局、区人民检察院、区人民法院、区司法局开展法治副校长进校园宣讲活动，开展“开学法治第一课”200余场，实现中小学法治教育全覆盖，并专门开展普惠性民办学校普法宣传活动。

　　随着涉网络犯罪日益增多，番禺区教育局把握新时代法治教育难点，自2021年起，联合番禺区公安分局录制线上反诈骗课堂5节，开展线下反诈骗宣传活动200场次。为防治校园欺凌，区教育局与区普法办、区司法局等职能部门联动，制作宣传手册、海报、展板、微视频，着力构建校园欺凌暴力“早期阻断”机制。

　　强化源头治理保平安

　　“我们对法治与安全工作常抓不懈，细致到哪些地方要检查、不同时间点分别要留意哪些问题，都有明确指引。”市桥东沙小学总务主任杜丽霞说。

　　近年来，番禺区教育局高度重视校园安全管理，持续深化指导、监督、检查工作，扎实开展安全隐患大排查大整治，不断夯实全区教育系统安全基础，打造平安文明校园。

　　为进一步完善校园安全管理工作，提升校园安全工作指导和监督实效，去年底，由番禺区教育局根据校园安全管理经验总结、提炼、梳理后编写的《广州市番禺区校园安全管理工作手册》（以下简称《手册》）正式发布。

　　陈燕专介绍，《手册》包含“1+3+N”校园安全工作指导体系、“三级联查”安全工作督导检查体系、常用校园安全法律法规三大章节，为学校、幼儿园安全管理干部提供易于理解、操作规范的工作指南，帮助学校进一步提高安全管理水平，落实校园安全各项管理制度、工作流程和应急措施，实现校园安全“关口前移，预防为主”，确保校园和谐稳定。

　　根据《手册》指引，杜丽霞在开学之前就协调专门公司完成了东沙小学校园内蛇虫鼠蚁防范工作。

　　排查化解隐患常态化

　　在东沙小学门口的一块红色边框公示牌上，校长麦卫清的邮箱号、手机号、家校联系二维码等赫然在列。

　　“番禺区各校门口显著位置都会公布学校的联系方式，此外，学校还要定期开展家校日、领导接访日等活动，方便收集家长、学生和周边居民对学校的意见和建议，也为学生提供安全兜底的渠道。”麦卫清介绍说。

　　基于多渠道收集到的意见建议，番禺区教育局建立每月矛盾纠纷隐患排查整治机制、安全风险预警机制，聚焦苗头性问题、阶段性群众关注度高、意见反映集中的问题，及时向有关科室、单位发出预警信息，坚持以“从解决一件事到解决一类事”的理念完善工作。

　　麦卫清举例说，上学期，在学校的一次校长午餐会上，校长掌握到学生之间兴起一种叫烟卡的游戏。校长通过多方了解发现，烟卡是香烟盒顶盖的厚纸张折叠而成，不利于孩子健康，却被部分小学生当成新玩具，并且“烟卡”还根据香烟价格分为不同等级，导致孩子们对香烟的价格了如指掌，有的学生上课时会偷偷拍卡“练手法”，还有的在交换“烟卡”时与同学发生冲突，部分学生甚至脱离游戏层面，将“烟卡”升级为“赌博”工具。

　　为防患于未然，该校在全校范围内开展“烟卡”摸查，排查出有三个班的孩子接触“烟卡”，于是对他们进行教育。随后，番禺区教育局开展全区摸排，并开展普法宣传教育，确保区内学生远离“烟卡”，树立正确价值观，促进学生身心健康发展。